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    杨仙逸中学教师现场观摩侨中心理健康主题班会展示课

    撰稿人:李洁莹 审稿人:杨志琴 来源:德育处 发布时间:2019-06-25

    619日,2019年广东省大中小学“新时代·心成长”主题心理健康教育活动月课程展示走进杨仙逸中学,中山市华侨中学的两位班主任分别在两个班级上了一堂主题班会示范课,仙中教师到场观摩。

    侨中物理老师张黎的班会课主题是《当你老了》。他以一个短视频导入问题“老是什么”,学生们看完后感触良多,纷纷讨论发言说出他们心中“变老”的现象。张老师给学生展现了一则新闻:新疆首届老人骑行台湾活动,指出参与人的平均年龄为62岁;接着用两个猜一猜激发学生们的好奇心,给大家介绍了两名国际上都有所影响力的“老年人”:演员王德顺和设计师“老佛爷”。通过这两个人的例子更有力地说明了年龄大了并不意味着无法掌控人生。张老师还以“佛系青年”的视频引出“佛系学生”的概念,让学生分小组开展情景表演和即兴畅想。最后,张老师提出思考问题“面对老,年轻的我们该做些什么”,并进行了启发式总结。

    张老师在讲授过程中展现了严谨的逻辑思维,着重引导学生认识生命发展的规律,深入理解生命衰老不是身体的衰竭,而是精神灵魂的真正死亡。通过学生现状调查与案例对比分析,进一步引发学生思考,激发展现奋发有为、青春活力的生命状态。

    侨中语文老师樊瑞凯带来的班会课主题为《死生契阔,与子共说》。樊老师以朱德庸的漫画《我从11楼跳下去》导入,很快吸引同学们的注意,引起了触动,在漫画主人公“跳下去”之前和之后的巨大心理反差中激发个体对生命的重新审视和珍视。她还抛出了三个校园情景问题,让同学们以“谈判专家”的身份进行角色体验,分小组讨论解决方法。随后,樊老师以语文课本中的《我与地铁》作为切入点,从某一阶段的困难到无法逃避的生命困境,由浅入深地引导学生探寻面对两种困境不同的处理方式,学会找到自己生命的意义和价值。

    作为一堂贴近高中生心理需求的课程,樊老师始终关注学生内心成长,以教师寄语的方式循循教导,学生开始关注自身的独特性与重要性,从而达到珍视自己、正视自己,积极创造生命精彩的目的。

    本次班会课,两位老师的课堂互动性强,参与度高,同学们勤于思考,踊跃发言,短短的40分钟课堂富有教育成效,有利于加强生命教育,提高生命意识。

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